7. Internationale Konferenz der Deutschen Gesellschaft für Hebammenwissenschaft (DGHWi) und 1. Konferenz zur pädagogischen Arbeit im Hebammenstudium (HEBA-Päd)
Deutsche Gesellschaft für Hebammenwissenschaft e. V.
Deutscher Hebammenverband e. V.
08.02. - 10.02.2024, Berlin
HEBA-Päd
Vortrag
Meeting Abstract
(HP-V01)
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Im Einklang mit den Kernkonzepten der Hebammenarbeit – Skills-Lab-Trainings im Studium von Hebammen
Franke M, Grieshop M, Niessen K, Todorow H[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V02)
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„Wenn Sekunden im Notfall zählen“ – die Herausforderung, eine Frühgeburt kompetent zu meistern
Beck B, Berghoff R, Schlüter-Cruse M[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V03)
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Fünfundzwanzig Prozent von Anfang an – der Freiburger Weg
Asal E, Doherr A, Pastak J, Ziegler L[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V04)
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„Was macht ihr da eigentlich?“ Kompetenzentwicklung durch Praxisanleitung sichtbar machen
Till D, Gießler A, Vogel D[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V05)
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Digitale Kompetenzen für Hebammen-Studierende: Ein innovatives Lehrkonzept
Peters M, Agricola CJ[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V06)
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Transformatives Lernen im Hebammenstudium – Adaptation des holistischen Reflexionsmodells nach Bass
Ahrens A, Bitschnau J, Leinweber J[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V07)
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Berücksichtigung der Sichtweisen von Hebammen bei der Definition zentraler Kompetenzen in der akademischen Bildung von Hebammen in Deutschland – Entwicklung und psychometrische Prüfung eines Assessment-Instruments
Kranz A, Schulz AA, Wirtz MA, Plappert C, Abele H[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V08)
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Entrustable Professional Activities (EPA) als Praxiskonzept in der Hebammenausbildung
Peters E[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V09)
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Simulationsbasierte, praktische Prüfungen für Hebammen nach HebStPrV am Gesundheitscampus Göttingen
Göttsche SF, Kasper A, Schlüter I, Reimann J, Pinnecke K[Volltext]
Meeting Abstract
(HP-V10)
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Kompetenzorientiert prüfen!? Schritte zur Fallkonstruktion für Abschlussprüfungen im berufsqualifizierenden Hebammenstudium
Fischer C, Kast M, Hobbie C[Volltext]
